Um projeto que ecoa vozes jovens
No Colégio Estadual de Tempo Integral Dona Guiomar Barreto Meira, em Juazeiro, a iniciativa tomou forma em versos. O livro de poemas “Vozes rasgando o silêncio” surgiu da vontade de dar vez e voz às memórias de estudantes que, até então, guardavam histórias apenas em cadernos. Ao unir literatura e identidade, a proposta estimula o protagonismo juvenil e reforça laços entre alunos e a escola.
Da sala de aula às páginas
O projeto poético começou no início do ano letivo, quando professores convidaram jovens a transformar sentimentos e vivências em pequenos textos. “Queríamos que cada verso refletisse algo único”, explicou Wildes Marilei, coordenadora pedagógica. Resultado? Cerca de 50 poemas inscritos para compor o livro de poemas e oficinas sobre ritmo, rima e estrutura, que acabaram despertando talentos inesperados.
Depoimentos que revelam emoção
Para o diretor Alírio Soares, a publicação marca um momento de fortalecimento da escrita: “É emocionante ver como a escola alcança cada um e dá poder de sonhar. Este é só o primeiro título, e acreditamos em muitos outros.”
A aluna Tayla Braz falou sobre o processo. “No começo, eu tremia de medo. Jamais pensei conseguir escrever algo meu. A professora me ajudou a resgatar lembranças e transformá-las em poesia. No fim, vi que podemos ser autoras de nossas histórias.”
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Fonte: bahnoticias.com.br
Já João Gustavo recordou: “Compartilhar a memória da minha infância trouxe beleza e saudade — uma mistura que virou poema. Em cada verso, reencontrei pedaços de mim.”
Um especialista em literatura juvenil, que preferiu não se identificar, comentou: “Projetos assim, similares ao que ocorreu em Salvador em 2020, abrem espaço para diálogos entre arte e comunidade, resgatando narrativas pouco exploradas.”
Contexto e tradição cultural
Juazeiro, cidade conhecida pela cultura do São João e pela música regional, mostra que a arte vai além dos festejos juninos. A literatura jovem, no caso do Colégio Guiomar, aproveita referências do Nordeste — da capoeira ao repente — para dar cor e ritmo aos poemas. “No final do ano passado, tínhamos poucos eventos literários voltados para adolescentes. Agora, a realidade mudou”, lembra um professor de Língua Portuguesa, encantado com a repercussão.
Além disso, a iniciativa dialoga com políticas do estado da Bahia para incentivo à leitura, em parceria com a Secretaria de Educação. O material pedagógico que acompanha o livro traz sugestões de atividades para quem quiser aprofundar temas como memória familiar, raízes culturais e escrita criativa. A tiragem inicial do livro de poemas é de 200 exemplares, oferecidos sem custo aos alunos e bibliotecas escolares da rede estadual.
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Impacto cultural e próximos passos
A ação integra as atividades pedagógicas do colégio, que já realiza clube do livro, rodas de conversa e peças de teatro. Segundo a coordenadora Wildes, “não é só ler, é trocar experiência, ampliar repertório”.
Além de adquirir um exemplar do livro de poemas, a comunidade escolar planeja uma solenidade de autógrafos e uma roda de leitura aberta ao público em praça local. Assim, a obra circula para além dos muros — e a poesia, diga-se de passagem, alcança mais corações.
Surpreendentemente, o projeto tem chamado atenção de outros centros educacionais da região. Em breve, há expectativa de uma mostra itinerante, unindo escolas vizinhas em um festival de poesia, reforçando a relevância cultural concreta deste movimento.

