Congresso reúne educadores dos 27 Territórios de Identidade da Bahia
Nesta segunda-feira (25), professores, coordenadores de clubes de ciências e pesquisadores de toda a Bahia iniciaram o Congresso Baiano de educação científica Integrada — (Con)Ciências, promovido pela Secretaria da Educação da Bahia (SEC) por meio do Instituto Anísio Teixeira (IAT). O evento ocorre no Hotel Fiesta, em Salvador, e tem duração de três dias.
Integração das Ciências e formação continuada para educadores
Uma das principais metas do congresso é promover a integração das Ciências Humanas, Sociais, da Natureza e Exatas em um ambiente de formação unificado. Durante o encontro, os educadores participam de rodas de conversa e apresentações de trabalhos que dialogam com as realidades específicas de cada território baiano.
Abílio Peixoto, coordenador do Programa Ciência na Escola da SEC, destacou o avanço nos incentivos para projetos científicos nas escolas. “Antes, as escolas recebiam apenas um apoio básico para iniciar projetos de iniciação científica. Hoje, financiamos até 200 trabalhos para que os professores possam participar de eventos como feiras de ciências, ampliando as oportunidades para nossos estudantes”, explicou.
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Ciência como elemento transversal nas áreas do conhecimento
Carla Aragão, diretora de Inovação Tecnológica do IAT, reforçou que a ciência está presente em todas as áreas do conhecimento. “O fazer científico extrapola o laboratório. A ciência se manifesta na História, Sociologia, Matemática, Filosofia, e também nas comunidades indígenas, quilombolas e agrícolas que desenvolvem seus próprios saberes científicos”, afirmou.
Para a professora Luciana Souza, de Linguagens, do município de Xique-Xique, o congresso é uma oportunidade de renovar práticas pedagógicas. “Espero levar novas formas de incentivar nossos estudantes a criarem projetos em sala de aula, aplicando tudo que vamos aprender aqui no Território de Identidade de Irecê”, disse.
Metodologias ativas e políticas públicas alinhadas à BNCC
O (Con)Ciências oferece formação continuada para educadores das redes públicas estadual e municipais, aproximando-os de metodologias ativas, práticas investigativas e experiências exitosas em escolas, universidades e clubes de ciências. Todas as atividades estão alinhadas à Base Nacional Comum Curricular (BNCC), ao Currículo da Bahia e às políticas públicas voltadas para a educação científica, ambiental, cultural e de inovação.