Coordenadora de Ilhéus é homenageada pela UFBA por pesquisa na Educação Infantil e cultura Tupinambá

Reconhecimento da pesquisa em Educação Infantil e cultura indígena

Maria Aparecida d’Ávila Cassimiro, coordenadora pedagógica da rede municipal de ensino de Ilhéus, foi agraciada com Menção Honrosa na seleção interna do Prêmio CAPES de Tese – Edição 2026, realizada pelo Programa de Pós-Graduação em Educação (PGEDU) da Universidade Federal da Bahia (UFBA).

Atuando na Escola Municipal Sérgio Carneiro, situada no distrito de Olivença, um território reconhecido como aldeia-mãe da comunidade indígena Tupinambá no Sul da Bahia, Maria Aparecida desenvolveu uma tese que valoriza a educação no campo e os saberes tradicionais.

O impacto da tese na valorização da cultura Tupinambá

Intitulada “O brincar na Educação Infantil numa escola de Educação Infantil do/no campo: um estudo acerca da potencialidade do baú brincante na comunidade indígena Tupinambá em Ilhéus-Bahia”, a pesquisa destaca a importância do brincar e das práticas pedagógicas em contextos indígenas e rurais.

Na avaliação do PGEDU/UFBA, três teses defendidas em 2025 foram premiadas por sua qualidade acadêmica e contribuição para o campo educacional. Além da Tese Destaque, duas receberam Menção Honrosa, entre elas a de Maria Aparecida, reforçando o valor da escola pública, da Educação do Campo, da Educação Infantil e das culturas originárias.

Próximos passos e impacto para a comunidade acadêmica

As autoras das pesquisas premiadas receberão certificados oficiais do PGEDU/UFBA e serão convidadas a apresentar seus trabalhos em seminário no início do semestre letivo 2026.2, com programação divulgada nos canais do Programa.

A coordenação do PGEDU/UFBA ressaltou, em comunicado, a relevância social e acadêmica dessas pesquisas, destacando sua contribuição significativa para o entendimento e desenvolvimento da Educação, especialmente no que tange à inclusão cultural e ao papel da escola pública.