Curso sobre Nova Política Nacional de Educação Especial Inclusiva
A partir desta segunda-feira, 23 de outubro, está aberto o período de inscrições para um curso voltado à Nova Política Nacional de Educação Especial Inclusiva (PNEEI). Destinado a professores(as) e orientadores(as) educacionais que sejam efetivos(as) ou atuem em regime de contratação temporária, além de aposentados(as), o curso é promovido pela Secretaria de Política Educacional do Sinpro e é exclusivo para filiados(as). As inscrições, que são gratuitas, podem ser realizadas diretamente no site do sindicato.
Este curso integra a formação continuada do Sinpro e é contabilizado para a progressão na carreira dos educadores. São oferecidas 60 vagas, preenchidas por ordem de inscrição, levando em consideração critérios como gênero, raça, diversidade e pessoas com deficiência (PCD), que devem ser informados no ato da inscrição.
Com uma carga horária total de 120 horas, as aulas serão conduzidas pela pedagoga e doutora em Educação, Olga Cristina de Freitas, de março a julho de 2026. A modalidade será híbrida, com utilização da plataforma Moodle para as aulas a distância, além de encontros presenciais na sede do Sinpro, localizada no SIG. O cronograma completo pode ser acessado no site do sindicato.
A coordenadora da Secretaria de Políticas Educacionais do Sinpro, Ana Bonina, enfatiza que “o Sinpro não luta apenas por pautas econômicas; lutamos por um projeto de educação. Neste projeto, os avanços nas políticas educacionais se aliam à necessidade de uma educação de qualidade, que inclui a valorização dos servidores e servidoras, um aspecto que passa pela formação continuada”.
Desafios e Oportunidades na Educação
A PNEEI estabelece diretrizes que reforçam os princípios contidos na Constituição, na Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB) e na Lei Brasileira de Inclusão. A norma determina que os sistemas educacionais garantam acesso, permanência e aprendizado para todos os estudantes, com ênfase em alunos com deficiência, transtorno do espectro autista e altas habilidades. Para Carlos Maciel, diretor do Sinpro, “investir em formação sobre a política nacional é fundamental para qualificar o debate nas escolas, fortalecer a atuação dos educadores com uma base técnica sólida e transformar a inclusão em uma prática consciente, não meramente uma obrigação formal”.
O curso não se limita a uma capacitação técnica, mas busca o reconhecimento da política inclusiva como um instrumento de valorização profissional. Maciel ressalta que “professores bem formados e preparados ampliam a capacidade de dedicação e de atuação pedagógica”, o que, por sua vez, fortalece a escola pública.
No Distrito Federal, apesar dos índices de inclusão nas classes comuns, as desigualdades educacionais entre as diferentes regionais e as limitações estruturais representam desafios diários. Nesse sentido, o curso se revela como uma ação estratégica que visa promover respostas educacionais mais justas e alinhadas à nova normativa.
Informações Adicionais
Serviço:
- Curso: PNEEI em Contexto: Fundamentos, Práticas e Estratégias Pedagógicas
- Vagas: 60
- Carga Horária: 120 horas
- Modalidade: Híbrida (a distância com encontros síncronos e presenciais)