Integração e Planejamento Educacional na Bahia
A Secretaria da Educação do Estado (SEC) dá início, nesta segunda-feira (2), à Jornada Pedagógica 2026, com um tema que promete ser impactante: “Aprendizagem como promotora da soberania e da justiça social na Bahia”. Este ano, a iniciativa busca promover momentos de colaboração entre as escolas da rede estadual e as redes municipais. A jornada, que se estenderá até o dia 6 de fevereiro, tem como principal objetivo o planejamento conjunto para o ano letivo, priorizando o sucesso escolar e o fortalecimento da colaboração entre as instituições de ensino da Bahia.
A secretária da Educação do Estado, Rowenna Brito, enfatiza a importância da Jornada Pedagógica como um espaço dedicado ao estudo, planejamento e alinhamento coletivo. “A jornada deste ano foi desenvolvida em diálogo com a rede e orientada por um propósito central: avaliar o percurso de 2025 e planejar 2026 com a participação da comunidade escolar. Este evento marca o início de um processo para revisitar o projeto político-pedagógico e o planejamento do ano letivo, reafirmando a escola como um espaço que sustenta a democracia e a justiça social”, declarou.
Nos cinco dias de programação, professores, coordenadores pedagógicos e gestores das unidades escolares dos 27 Núcleos Territoriais de Educação da Bahia (NTEs) estarão reunidos para aprimorar práticas pedagógicas, promover a troca de experiências e alinhar as ações que serão desenvolvidas ao longo do ano, com foco na aprendizagem dos alunos. As atividades ocorrerão nas próprias unidades escolares, contando com material de apoio disponibilizado pela SEC.
No primeiro dia, a agenda está voltada para o acolhimento do corpo docente, organização dos tempos pedagógicos e distribuição de turmas. Já no segundo dia, terça-feira (3), às 8h, haverá uma transmissão ao vivo pelo canal do YouTube da SEC (https://www.youtube.com/educacaobahia1), onde um conferencista convidado abordará o tema “Educação, soberania e justiça social: consolidando aprendizagens”, além de outras atividades, incluindo uma avaliação institucional.
Nos dias seguintes, a programação inclui ações como oficinas sobre “Microdados do Sistema de Avaliação Baiano de Educação (SABE)” e “Desigualdades nas escolas”, bem como temas pertinentes como “Avaliação para a aprendizagem e a apropriação dos resultados”, “Relações étnico-raciais” e “Inteligência artificial”. Também estão previstas atividades para a construção do planejamento pedagógico de cada unidade escolar, além de planejamento por área e componente curricular.