Evento Fortalece a Inclusão na Educação
No Colégio Estadual Clarice Santiago dos Santos, localizado no bairro de Arenoso, em Salvador, aconteceu o I Seminário Territorial de Educação Inclusiva e Atendimento Educacional Especializado (AEE). O evento, que reuniu educadores, alunos, especialistas e membros da comunidade, teve como objetivo principal fortalecer práticas pedagógicas acessíveis. Ao longo de três dias de intensa programação, os participantes se engajaram em debates, trocas de experiências e reflexões sobre o direito à educação para todos os estudantes, com foco especial naqueles com deficiência, transtornos do neurodesenvolvimento e altas habilidades.
A realização do seminário é um passo significativo na construção de uma escola mais acolhedora, comprometida com a diversidade. Marcos César Guimarães, diretor da instituição, ressaltou a importância do evento para a comunidade escolar. “Este seminário representa um marco para nossa instituição e amplia o diálogo sobre a inclusão”, afirmou. Ele também destacou a intenção coletiva da ação, dizendo: “Desejamos construir, em conjunto, uma escola verdadeiramente inclusiva”.
Programação Envolvente e Temas Relevantes
A programação do seminário incluiu mesas de diálogo, apresentações científicas e discussões em torno de temas fundamentais como avaliação, saúde mental e estratégias pedagógicas. Sidenise Estrelado, diretora do Centro de Apoio Pedagógico Especializado da Bahia (CAPE), enfatizou a abrangência da iniciativa. “É um encontro que ultrapassa os muros da escola e dialoga com toda a sociedade”, afirmou. Ela também destacou a necessidade de se pensar a educação inclusiva de forma ampla, integrando políticas públicas e processos formativos.
A conferência de abertura, realizada na quarta-feira (18), tratou dos fundamentos e das políticas para uma inclusão efetiva, com especial atenção aos marcos legais e conceituais que orientam a educação inclusiva. Neemias Fraga Cunha Araújo, vice-diretor do CAPE, destacou a importância desse debate: “O seminário amplia o diálogo entre as redes e fortalece estratégias pedagógicas para a inclusão”. Ele alertou para a necessidade de reduzir barreiras e garantir a participação efetiva dos estudantes nos espaços de aprendizagem.
Compromisso Coletivo e Impacto Social
O envolvimento dos professores no cotidiano escolar é essencial para reforçar o compromisso com práticas mais inclusivas. Taís Macedo da Cruz, docente da unidade e responsável pelo AEE, avaliou positivamente a mobilização dos educadores. “É gratificante ver o interesse dos educadores em discutir caminhos para a aprendizagem de estudantes na inclusão”, comentou. Ela também ressaltou a importância do diálogo entre as redes de ensino: “Esse intercâmbio entre as escolas contribui para avanços concretos na educação”.
A presença da comunidade no seminário evidenciou seu impacto social. Jussara Santiago, filha de Clarice Santiago dos Santos, homenageada no nome da escola, comentou sobre sua experiência ao participar do evento, especialmente em relação ao seu neto com deficiência. “Tive a oportunidade de conhecer direitos que antes desconhecíamos”, disse ela, reconhecendo o papel da escola que vai além do ensino, servindo à toda a comunidade. A estudante Scarletty Rebouças também expressou sua visão sobre a relevância da iniciativa: “A inclusão é fundamental para aprendermos a conviver e respeitar as diferenças”.