Queda na evasão escolar reforça avanços na Educação da Bahia
Os dados mais recentes do Censo Escolar 2025, divulgados pelo Ministério da Educação (MEC) nesta sexta-feira (26), apontam uma redução expressiva nos índices de evasão e reprovação no ensino médio da rede estadual da Bahia. Entre 2022 e 2025, a taxa de abandono escolar caiu de 12,9% para 3%, enquanto a reprovação passou de 16,3% para 4,6% no mesmo período, segundo o levantamento oficial. Além disso, a distorção idade-série, indicador que revela o atraso escolar de acordo com a idade dos alunos, reduziu de 41,3% para 24%, demonstrando avanços concretos na trajetória educacional dos estudantes baianos.
Políticas públicas impulsionam permanência e desempenho
O secretário da Educação em exercício, Marcius Gomes, destacou que esses resultados são fruto das políticas focadas na permanência estudantil. Ele ressaltou que programas como o Pé-de-Meia e o Bolsa Presença têm papel fundamental na ampliação da permanência dos jovens nas escolas e na diminuição do abandono escolar. Somente em 2025, os investimentos nessas iniciativas ultrapassaram R$ 1,5 bilhão. “A Bahia tem apresentado avanços importantes nos principais indicadores educacionais graças a essas e outras políticas públicas, como a oferta do ensino em tempo integral”, afirmou o secretário.
Marcius Gomes também explicou que o programa federal Pé-de-Meia, que atende estudantes do Ensino Médio regular e da Educação de Jovens e Adultos (EJA), foi inspirado no programa estadual Bolsa Presença. Este último vincula o repasse financeiro à frequência dos alunos, buscando combater a evasão e auxiliar a renda das famílias. A Bahia serviu de modelo para a formulação da política de poupança estudantil adotada nacionalmente.
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Perfil dos beneficiados e impacto social dos programas
Desde sua implementação em 2024, o programa Pé-de-Meia beneficiou 714.089 estudantes na Bahia. O perfil dos beneficiários mostra que 52,7% são estudantes do sexo feminino e 47,3% do sexo masculino. Quanto à autodeclaração de raça e cor, 88,9% dos alunos são negros, distribuídos entre 76,7% pardos e 12,1% pretos. Outros 10,3% se declaram brancos, 0,4% amarelos, e o programa também atende 3.003 estudantes indígenas.
O panorama educacional baiano tem atualização realizada em junho de 2026 e reúne dados de diversas fontes oficiais, como o Censo Escolar do Instituto Nacional de Pesquisas Anísio Teixeira (INEP), o Cadastro Único (CadÚnico) e a Plataforma MEC Gestão Presente. O tratamento das informações é conduzido por equipes do Ministério da Educação, garantindo a confiabilidade dos dados.
Esses números evidenciam o esforço conjunto entre o governo estadual e federal para assegurar que os jovens da Bahia concluam a Educação Básica dentro da idade apropriada e possam continuar sua formação no Ensino Superior, contribuindo para o desenvolvimento social e econômico da região.