Um Espaço de Inovação e Protagonismo Estudantil
A III Feira Cultural e de empreendedorismo do Colégio Estadual Maria de Lourdes Lima Pereira, realizada nesta quinta-feira (7), no povoado de Barra do Tarrachil, em Chorrochó, na região Norte da Bahia, destaca a importância da pesquisa, criatividade e protagonismo dos alunos. O evento, que ocorre até esta sexta-feira (8), transforma a escola em um ambiente de troca de saberes e inovação, além de fortalecer a educação pública como um verdadeiro instrumento de transformação social.
Com o tema “Empodera: Educação, justiça social e Empreendedorismo”, a feira, que teve sua primeira edição em 2024, alcançou a terceira edição como uma das principais ações do calendário escolar da unidade. O professor Manoel Messias Pereira, idealizador da iniciativa, ressaltou que o projeto visa aproximar a escola da comunidade e mostrar aos alunos que o empreendedorismo pode ser uma ferramenta de mudança social. “Essa feira simboliza aprendizado significativo, valorização cultural e fortalecimento comunitário. Aqui, os estudantes têm a oportunidade de pesquisar, criar, debater e perceber que a educação expande horizontes e constrói autonomia”, afirmou.
Debates Sociais e Propostas Empreendedoras
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Os estandes da feira abordam questões sociais como violência de gênero, igualdade racial, inclusão, diversidade, direitos humanos e permanência escolar, todas conectadas a propostas empreendedoras que refletem a realidade local. A programação também valoriza os arranjos produtivos da comunidade, ressaltando a importância do artesanato, culinária regional, pequenos negócios familiares e outras iniciativas que impulsionam a economia local, além de preservar a identidade cultural da região. O evento é apoiado por instituições como o Sebrae, a Defensoria Pública do Estado da Bahia, o Ministério Público da Bahia e universidades locais.
Juventude em Ação: Um Protagonismo que Transforma
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De acordo com o professor Pereira, a feira vai além de uma simples exposição temática; ela destaca o protagonismo dos estudantes, incentivado pela rede estadual de ensino através de projetos pedagógicos que promovem a investigação científica e a participação social. Na escola, os alunos têm papel ativo, desde a organização dos stands até o aprofundamento dos temas discutidos, desenvolvendo habilidades em comunicação, liderança, trabalho em equipe e construção coletiva de conhecimento.
Ligia Gabrieli, estudante do 3º ano e Jovem Ouvidora Adjunta da escola, compartilhou sua experiência afirmando que a feira amplia horizontes e enriquece a formação cidadã dos participantes. “Participar da feira nos permite desenvolver criatividade, imaginação e autoconfiança. Aprendemos a trabalhar em equipe, a lidar com diferentes opiniões e a entender questões sociais relevantes. Além disso, os empreendedores locais ganham visibilidade e têm seus esforços reconhecidos”, destacou Ligia.